Estimadas familias de los/as
alumnos/as de Educación infantil de 5 años:
Como ya sabéis, seguimos
trabajando con metodología de proyectos.
En esta ocasión, una vez
terminado el proyecto de primavera-pascua, hemos iniciado otro proyecto que
tratará el tema de los juguetes, juegos de mesa y juegos de calle. Alrededor de
estos temas iremos incluyendo los contenidos y objetivos que tenemos previsto
trabajar durante este periodo del curso.
Para empezar hemos incidido en
los conocimientos previos que tenían sobre los juguetes y los hemos ido
ampliando de esta forma: Visionamos un vídeo de anuncios de la tele sobre
distintos juguetes que están en el mercado y que estaban en el mercado, porque
terminamos viendo anuncios de la década de los 70, para que pudieran constatar
cómo habían evolucionado en el tiempo. Quién no recuerda el famoso anuncio de
“las muñecas de Famosa se dirigen al portal…”
A continuación, realizamos un
mural entre todos, en el que hicimos una clasificación de los juguetes. Para
ello recortamos imágenes de un catálogo de juguetes y las fuimos pegando en una
cartulina según si eran juegos simbólicos, de construcción, de puzles, de mesa,
de música, de medios de transporte, de peluches y animales y tecnológicos…
Otra actividad que realizamos es
escuchar el cuento “La caja de juguetes” y hacer una secuencia temporal en
viñetas. También estamos escuchando cada día la sinfonía de los juguetes de
Mozart para que se familiaricen con esta pieza musical. Más adelante tenemos
una actividad prevista a partir de ella.
El jueves, coincidiendo que era
el día del libro, decidimos decorar nuestra biblioteca de la clase, fuimos de
visita a la biblioteca municipal y los chicos de secundaria nos representaron
en el salón de actos dos cuentos clásicos en inglés, magistralmente
interpretados y que a los/as niños/as les encantó. Entendieron que un libro
también es un juguete y nos depara momentos de diversión.
El viernes fue el día de las
poesías y adivinanzas sobre juguetes, y sobre ellas realizamos un trabajo para
nuestro cuaderno de proyecto. Además, trajeron juguetes de casa que
compartieron en el rincón del juego y con los que lo pasaron muy bien.
Para la semana que viene tenemos
previsto elaborar juguetes (medios de transporte) con material de desecho. Con
esta actividad queremos que comprendan lo fácil que es crear con cualquier
material y lo divertido que resulta imaginar que cualquier objeto puede ser
utilizado o convertido en un juguete.
Os adjuntamos material gráfico
para acercaros a nuestras tareas y os hagáis una idea de cómo estamos trabajando y de todo lo
que estamos aprendiendo.
Un cordial saludo, Los/as
Tutores/as de 5 años
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